Dialogue

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Vocabulary (Review)

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Lesson Notes

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Lesson Transcript

INTRODUCTION
Mailys: Salut! Je m'appelle Mailys. A Visit from a French Friend.
Jeremy: Moi, c'est Jeremy.
Mailys: Let's get started. Quel est le sujet de la leçon d'aujourd'hui?
Jeremy: Aujourd'hui, on va parler de tous les pronoms qui remplacent les noms. Les francophones les utilisent tout le temps pour raccourcir les phrases.
Mailys: Some people may have studied these a little before.
Jeremy: Yep, mais on va en parler en détail aujourd'hui.
Mailys: Ok, let's see what's going on.
Jeremy: Il est 8 heures du soir et Jack a eu un problème pour rejoindre son amie Corinne...
DIALOGUE
Corinne : Jack, enfin tu es là! Tu t'es perdu?
Jack : Bonjour, désolé pour le retard! J'ai eu du mal à trouver l'entrée de ton immeuble. Le voisin a fini par me la montrer.
Corinne : Tout le monde a le même problème la première fois. Enfin, bienvenue chez moi. Je vais te présenter quelqu'un. Voici Élodie, elle est venue d'Alsace aujourd'hui.
Élodie : Salut!
Jack : Bonjour, je suis Jack, enchanté. On se fait la bise combien de fois en Alsace?
Élodie : Chez nous, deux fois c'est bon.
Corinne : Je vais vous laisser.
(...)
Jack : Alors, tu as des amis ici?
Élodie : J'en avais mais il sont partis.
Jack : Ah bon, où ça?
Élodie : À la Tour Eiffel, elle est ouverte la nuit aujourd'hui. J'ai facilement le vertige alors je les ai laissés y aller sans moi.
Jack : Ça alors...
Jeremy: Now, let's hear it with the English translation.
Corinne : Jack, enfin tu es là! Tu t'es perdu?
Corinne: Jack, you're finally here! Did you get lost?
Jack : Bonjour, désolé pour le retard! J'ai eu du mal à trouver l'entrée de ton immeuble. Le voisin a fini par me la montrer.
Jack: Hello, sorry I'm late! I had a hard time finding the entrance to your building. The neighbor ended up showing it to me.
Corinne : Tout le monde a le même problème la première fois. Enfin, bienvenue chez moi. Je vais te présenter quelqu'un. Voici Élodie, elle est venue d'Alsace aujourd'hui.
Corinne: Everyone has the same problem the first time. Anyway, welcome to my home. I'm going to introduce you to somebody. This is Élodie, she came from Alsace today.
Élodie : Salut!
Élodie: Hi!
Jack : Bonjour, je suis Jack, enchanté. On se fait la bise combien de fois en Alsace?
Jack: Hello, I'm Jack, nice to meet you. How many times do you kiss on the cheek in Alsace?
Élodie : Chez nous, deux fois c'est bon.
Élodie: Twice is fine with us.
Corinne : Je vais vous laisser.
Corinne: I'm going to leave you two.
(...)
Jack : Alors, tu as des amis ici?
Jack: So, do you have friends here?
Élodie : J'en avais mais il sont partis.
Élodie: I did, but they left.
Jack : Ah bon, où ça?
Jack: Oh yeah, where to?
Élodie : À la Tour Eiffel, elle est ouverte la nuit aujourd'hui. J'ai facilement le vertige alors je les ai laissés y aller sans moi.
Élodie: To the Eiffel Tower, it's open at night today. I get dizzy easily so I let them go without me.
Jack : Ça alors...
Jack: How about that...
POST CONVERSATION BANTER
Mailys: Poor Jack got lost. And poor Elodie was abandoned by her friends.
Jeremy: Mais si tu montes la nuit à la Tour Eiffel, tu comprendras pourquoi les amis d'Elodie voulaient absolument y aller. C'est magnifique!
Mailys: Since Elodie isn’t from Paris, she really should have gone to see it too!
Jeremy: Oui, elle vient d'Alsace, tu connais?
Mailys: It's in the east part of France, at the German border, right?
Jeremy: Yeah, that's right. Une région célèbre pour son histoire et sa gastronomie, entre autres.
Mailys: Et ses deux bises sur la joue?
Jeremy: Non, en fait. Dans la plupart du territoire français, on fait deux bises sur la joue pour se saluer. Mais il y a des régions où c'est plutôt trois comme dans le centre-ouest du pays, voire quatre!
Mailys: Four kisses! So romantic.
Jeremy: Oui. En général, les garçons font la bise aux filles, mais les filles la font aussi entre elles. Plus rarement les garçons entre eux, mais ça peut arriver!
Mailys: I can't wait to try.
VOCAB LIST
Jeremy: Let’s take a look at the vocabulary for this lesson.
The first word we shall see is...
Mailys: Se perdre [natural native speed]
Jeremy: To get lost
Mailys: Se perdre [slowly - broken down by syllable] Se perdre [natural native speed]
Jeremy: Next
Mailys: Avoir du mal (à) [natural native speed]
Jeremy: To have trouble
Mailys: Avoir du mal (à) [slowly - broken down by syllable] Avoir du mal (à) [natural native speed]
Jeremy: Next
Mailys: Immeuble [natural native speed]
Jeremy: Building
Mailys: Immeuble [slowly - broken down by syllable] Immeuble [natural native speed]
Jeremy: Next
Mailys: Montrer [natural native speed]
Jeremy: To show
Mailys: Montrer [slowly - broken down by syllable] Montrer [natural native speed]
Jeremy: Next
Mailys: Tout le monde [natural native speed]
Jeremy: Everyone
Mailys: Tout le monde [slowly - broken down by syllable] Tout le monde [natural native speed]
Jeremy: Next
Mailys: Présenter [natural native speed]
Jeremy: To introduce
Mailys: Présenter [slowly - broken down by syllable] Présenter [natural native speed]
Jeremy: Next
Mailys: Voici [natural native speed]
Jeremy: Here is...
Mailys: Voici [slowly - broken down by syllable] Voici [natural native speed]
Jeremy: Next
Mailys: (Se) faire la bise [natural native speed]
Jeremy: To kiss on the cheek
Mailys: (Se) faire la bise [slowly - broken down by syllable] (Se) faire la bise [natural native speed]
Jeremy: Next
Mailys: Laisser [natural native speed]
Jeremy: To let
Mailys: Laisser [slowly - broken down by syllable] Laisser [natural native speed]
Jeremy: And last...
Mailys: Ça alors [natural native speed]
Jeremy: How about that, "Wow,..."
Mailys: Ça alors [slowly - broken down by syllable] Ça alors [natural native speed]
KEY VOCAB AND PHRASES
Jeremy: Let's have a closer look at the usage for some of the words and phrases from this lesson.
Mailys: Alors, quels mots on analyse aujourd’hui?
Jeremy: On va commencer par « présenter ».
Mailys: « Présenter » veut dire montrer pour la première fois un objet ou une personne à quelqu'un.
Jeremy: « Je te présente ma fille, Audrey » .
Mailys: “Let me introduce you to my daughter, Audrey.”
Jeremy: « Présenter » signifie également faire une présentation, c'est-à-dire montrer et légèrement expliquer un nouvel objet, personne ou concept.
Mailys: « C'est moi qui présente sur les singes en classe aujourd'hui ».
Jeremy: “I'm the one presenting on monkeys in class today.”
Jeremy: Le prochain mot qu’on va expliquer est « la bise ».
Mailys: « La bise » est une pratique qui consiste à embrasser une personne sur la joue. Les français l'utilisent pour se saluer. Quand le mot « se » est placé devant le verbe, cela veut dire que les deux personnes s'échangent des bisous sur la joue.
Jeremy: « On se fait la bise? » is a very common sentence that translates roughly to.
Mailys: Shall we kiss on the cheek? (To greet each other).
Jeremy: Without the « se », the expression can be used from the point of view of one person.
Mailys: « Je ne fais pas la bise ».
Jeremy: “I don't kiss on the cheek.”
Jeremy: Pour finir, parlons un peu de « Ça alors ».
Mailys: « Ça alors » exprime un état de surprise lorsque l'on apprend une information.
Jeremy: « Ça alors, il est déjà 8 heures? ».
Mailys: “Wow, is it already 8 o'clock?”
Jeremy: This sentence implies you are surprised at realizing how late the time is.
Mailys: « Ça alors, je ne savais que tu serais là aujourd'hui! ».
Jeremy: “Hey, I didn't know you would be here today!”
Jeremy: Dans cette phrase, « ça alors » exprime la surprise du locuteur en voyant l'autre personne, car il ne s'y attendait pas.
Mailys: Now let’s go to the grammar.
GRAMMAR POINT
Mailys: In this lesson, you’ll learn about replacement pronouns.
Jeremy: Il y en a 3 principaux. Le premier est « le » qui sert à remplacer le COD de la phrase précédente introduit par un article défini « le, la ou les ». Bien sûr, si le nom est féminin ou pluriel « le » deviendra « la » ou « les ». Lorsqu'il est utilisé, il se place avant le verbe.
Mailys: « Je mange la pomme. Je la mange ». Ou bien « Je connais très bien Jeremy. Je le connais bien ». We use this for objects and people as well.
Jeremy: Oui, dans le cas d'une personne, le genre et le nombre dépend du genre et du nombre des personnes!
Mailys: And next?
Jeremy: En deuxième, nous avons « en », si le COD est introduit par « de » et ses dérivés « du, de la ou des », le pronom de remplacement est « en », quel que soit le genre et le nombre. Le pronom se place également avant le verbe.
Mailys: « Tu fais du sport? Oui, j'en fais! ».
Jeremy: “Do you play sports? Yes, I do!”
Mailys: In the dialog we have « Tu a des amis, ici? Oui, j'en avais mais ils sont partis ».
“Do you have any friends here? Yeah, I did but they left.”
Jeremy: Le dernier pronom que nous présentons aujourd’hui sert à remplacer les endroits et lieux. Il s'agit de « y » qui lui aussi se place avant le verbe.
Mailys: « Tu veux aller au restaurant ce soir? Oui, je veux y aller ».
Jeremy: “Do you want to go to the restaurant tonight? Yes, I want to go.”
Mailys: «Y » remplace tout le complément de lieu « au restaurant ».
Jeremy: Ok, can you make a sentence using several at the same time?
Mailys: I’ll try... « J’aime acheter des bananes au supermarché, mais récemment, quand j’y vais, ils n’en ont jamais ».
Jeremy: “I like to buy bananas at the supermarket, but lately when I go they never have any.”
Mailys: You can see that in English, you don’t use a location pronoun in this sentence to refer to « supermarket », but in French, you can’t do without « y ».
Jeremy: Oui, on doit toujours tout répéter en français et ca peut être long. Mais ces pronoms raccourcissent énormément les phrases et donc les francophones les utilisent sans arrêt.
Mailys: Les utilisent?
Jeremy: Oui, dans ce cas, « les » remplace « les pronoms de remplacement ».
Mailys: Je vois! I've got to practice more!

Outro
Jeremy: Ces expressions peuvent être difficiles à maîtriser, mais avec de l'entrainement, leur usage deviendra naturel.
Mailys: Bonne chance, et à la prochaine!
Jeremy: Salut!

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