| In this lesson, you'll listen to a dialogue with the text. |
| Second, you'll review the key vocabulary followed by the English translations. |
| And finally, you'll review the dialogue with the text again to master what you've learned. |
| First, listen to the dialogue with the text on the screen. |
| Tu préfères 18, 19 ou 20 heures ? |
| Euh... je pense que je préfère 19 heures. 18 heures, c'est trop tôt, et 20 heures, c'est trop tard. |
| Oui, c'est vrai. Tu préfères 19 heures pile ou bien 19 h 15, 19 h 30 ou 19 h 45 ? |
| 7 heures et quart ou 8 heures moins le quart... 7 heures et demie ? |
| Parfait ! À ce soir, 19 h 30 ! |
| Now you'll hear the key vocabulary followed by the English translation. |
| heure, "hour, o’clock" |
| préférer, "to prefer" |
| penser, "to think" |
| que, "that" |
| trop, "too much, too many" |
| tôt, "early" |
| tard, "late (in the day)" |
| vrai, "true" |
| pile, "sharp" |
| parfait, "perfect" |
| Finally let's review the dialogue again, see if you can understand more this time. |
| Tu préfères 18, 19 ou 20 heures ? |
| Euh... je pense que je préfère 19 heures. 18 heures, c'est trop tôt, et 20 heures, c'est trop tard. |
| Oui, c'est vrai. Tu préfères 19 heures pile ou bien 19 h 15, 19 h 30 ou 19 h 45 ? |
| 7 heures et quart ou 8 heures moins le quart... 7 heures et demie ? |
| Parfait ! À ce soir, 19 h 30 ! |
| This is the end of the lesson. |
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