| In this lesson, you'll listen to a dialogue with the text. |
| Second, you'll review the key vocabulary followed by the English translations. |
| And finally, you'll review the dialogue with the text again to master what you've learned. |
| First, listen to the dialogue with the text on the screen. |
| Pour terminer, pourquoi pensez-vous être la personne parfaite pour ce poste de gérant ? |
| Je suis responsable, j'aime travailler, j'aime les gens et je cherche toujours de nouveaux défis. |
| Très bien, merci. Veuillez attendre quelques minutes, s'il-vous-plaît. |
| Qu'est-ce que vous pensez de Jacques ? |
| J'adore ses réponses originales à nos questions difficiles; il semble être la bonne personne, surtout pour notre magasin du centre-ville. |
| Je suis d'accord avec vous. Alors, on le prend ? |
| Oui. Demandez-lui s'il peut commencer demain. |
| Jacques, nous avons de bonnes nouvelles pour vous, vous avez l'emploi ! Vous pouvez commencer demain à 8 heures pile ? |
| Si je peux commencer demain ?! Bien sûr ! Je vais être à l'heure, évidemment. Merci et à demain ! |
| Now you'll hear the key vocabulary followed by the English translation. |
| terminer, "to end" |
| poste, "position" |
| gérant, "manager" |
| défi, "challenge" |
| veuillez + infinitive verb, "please... + verb" |
| surtout, "especially" |
| nouvelles, "news" |
| commencer, "to start, to begin" |
| à l’heure, "on time" |
| évidemment, "obviously" |
| Finally let's review the dialogue again, see if you can understand more this time. |
| Pour terminer, pourquoi pensez-vous être la personne parfaite pour ce poste de gérant ? |
| Je suis responsable, j'aime travailler, j'aime les gens et je cherche toujours de nouveaux défis. |
| Très bien, merci. Veuillez attendre quelques minutes, s'il-vous-plaît. |
| Qu'est-ce que vous pensez de Jacques ? |
| J'adore ses réponses originales à nos questions difficiles; il semble être la bonne personne, surtout pour notre magasin du centre-ville. |
| Je suis d'accord avec vous. Alors, on le prend ? |
| Oui. Demandez-lui s'il peut commencer demain. |
| Jacques, nous avons de bonnes nouvelles pour vous, vous avez l'emploi ! Vous pouvez commencer demain à 8 heures pile ? |
| Si je peux commencer demain ?! Bien sûr ! Je vais être à l'heure, évidemment. Merci et à demain ! |
| This is the end of the lesson. |
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