| In this lesson, you'll listen to a dialogue with the text. |
| Second, you'll review the key vocabulary followed by the English translations. |
| And finally, you'll review the dialogue with the text again to master what you've learned. |
| First, listen to the dialogue with the text on the screen. |
| Santé ! |
| Ah, oui, c'est vraiment ton meilleur cette année ! |
| Il est bien meilleur que celui du marché ! |
| Tu peux en prendre une bouteille si tu veux ! |
| Eheum... Je suis désolé, mais je dois y aller... |
| Tu pars avant le dessert de maman !? |
| Je suis vraiment désolé, mais il est déjà tard et je travaille très, très tôt demain matin, alors... |
| Ah non, tu vas rester encore un peu, quand même... |
| Laisse-le Mireille, il a raison. Le travail, c'est important ! Et il dit qu'il doit y être très tôt; nous comprenons très bien, Jacques ! |
| Qu'est-ce que tu fais comme travail ? |
| Eh bien, euh... j'ai beaucoup de responsabilités, euh... je travaille de longues heures et ... et des centaines de personnes ont besoin de moi chaque jour. |
| Ah ben dis donc, tu as l'air de faire un travail très important ! |
| Il est concierge, maman. |
| Ah... je vois... |
| Now you'll hear the key vocabulary followed by the English translation. |
| année, "year" |
| demain, "tomorrow" |
| matin, "morning" |
| rester, "to stay" |
| quand même, "anyway" |
| centaine, "about a hundred, hundredsome" |
| personne, "person" |
| chaque, "each" |
| jour, "day" |
| Finally let's review the dialogue again, see if you can understand more this time. |
| Santé ! |
| Ah, oui, c'est vraiment ton meilleur cette année ! |
| Il est bien meilleur que celui du marché ! |
| Tu peux en prendre une bouteille si tu veux ! |
| Eheum... Je suis désolé, mais je dois y aller... |
| Tu pars avant le dessert de maman !? |
| Je suis vraiment désolé, mais il est déjà tard et je travaille très, très tôt demain matin, alors... |
| Ah non, tu vas rester encore un peu, quand même... |
| Laisse-le Mireille, il a raison. Le travail, c'est important ! Et il dit qu'il doit y être très tôt; nous comprenons très bien, Jacques ! |
| Qu'est-ce que tu fais comme travail ? |
| Eh bien, euh... j'ai beaucoup de responsabilités, euh... je travaille de longues heures et ... et des centaines de personnes ont besoin de moi chaque jour. |
| Ah ben dis donc, tu as l'air de faire un travail très important ! |
| Il est concierge, maman. |
| Ah... je vois... |
| This is the end of the lesson. |
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